Wskazówki do pracy z dzieckiem z niedosłuchem dla placówki edukacyjnej

Wskazówki do pracy z dzieckiem z niedosłuchem dla placówki edukacyjnej

Pracując na co dzień z dziećmi z wadą słuchu, z myślą o edukacji przedszkolno-szkolnej naszych najmłodszych pacjentów przygotowaliśmy najważniejsze wskazówki do pracy pedagogicznej, terapeutycznej i domowej z dzieckiem z wadą słuchu. Niezależnie od tego, czy dziecko użytkuje aparaty czy implanty słuchowe, w sytuacjach trudnych akustycznie, 

Konsekwencje ubytków słuchu

Konsekwencje ubytków słuchu

Utrata słuchu to często bardzo złożony problem. Osoby, u których pojawia się niedosłuch muszą od nowa nauczyć się świata , w którym żyją, pracują i funkcjonują. Okazuje się bowiem, że nie lada wyzwaniem staje się rozmowa z bliskimi, konwersacje w restauracji, na ulicy, podczas zakupów 

Jak rozpoznać problemy ze słuchem?

Jak rozpoznać problemy ze słuchem?

Czy trudno Ci śledzić rozmowę w głośnym otoczeniu? Masz problemy ze słyszeniem telewizji lub radia przy głośności, przy której inni nie mają tego problemu? Przykładasz telefon do drugiego ucha podczas rozmowy telefonicznej, by lepiej słyszeć? To mogą być oznaki niedosłuchu. Wiele osób niedosłuch kojarzy z niemal zupełną 

Rodzaje i stopnie ubytków słuchu

Rodzaje i stopnie ubytków słuchu

Istnieją cztery rodzaje ubytku słuchu: Pierwszym, najpowszechniej występującym rodzajem jest ubytek typu zmysłowo-nerwowego (odbiorczego), powstający wskutek zniszczenia lub uszkodzenia komórek czuciowych (rzęsek słuchowych) w ślimaku.Ubytek słuchu typu przewodzeniowego dotyczy problemu w obrębie ucha zewnętrznego lub środkowego, który utrudnia lub uniemożliwia prawidłowe skierowanie dźwięku do ucha 

Przyczyny niedosłuchów

Przyczyny niedosłuchów

Każda część ucha odgrywa istotną rolę w przekazywaniu informacji akustycznych do mózgu. Ubytek słuchu jest wynikiem uszkodzenia jednej lub kilku części ucha zewnętrznego, środkowego lub wewnętrznego. W lepszym zrozumieniu istoty ubytku słuchu pomaga znajomość budowy anatomicznej ucha oraz zasady, na której opiera się słyszenie (>>> Jak słyszymy? ). Badania 

Jak słyszymy?

Jak słyszymy?

Słuch to nic innego jak wrażliwość na fale dźwiękowe pobudzające narząd słuchu, czyli ucho. Dzięki zmysłowi słuchu mamy zdolność orientacji w przestrzeni oraz przystosowania się do otoczenia. Słuch odpowiedzialny jest za rozpoznawanie zjawisk i obiektów, na podstawie wydawanych przez nie dźwięków. Zdrowe ucho, odbiera dźwięki dobiegające 

Reakcje słuchowe u dzieci 0-3 lat

Reakcje słuchowe u dzieci 0-3 lat

Reakcje słuchowe dziecka to inaczej mówiąc swoisty i oczekiwany odruch na bodziec dźwiękowy. W zależności od wieku rozwojowego reakcje słuchowe, podobnie jak reszta zmysłów, dojrzewają i wyostrzają się, umożliwiając odbiór coraz bardziej subtelnych dźwięków i melodii. Prawidłowy rozwój słuchowy dziecka jest podstawą w rozwoju mowy, 

Rozwój drogi słuchowej

Rozwój drogi słuchowej

Prawidłowy rozwój narządu słuchu jest niezwykle ważny w późniejszym procesie słyszenia i rozumienia mowy. Dojrzewanie kolejnych struktur ucha zewnętrznego, środkowego i wewnętrznego oraz dalszej drogi słuchowej, aż do ośrodków w korze mózgowej jest procesem warunkującym rozwój ontogeniczny i ma istotny wpływ na późniejsze funkcjonowanie dziecka 

Właściwości aromaterapii w okresie infekcji

Właściwości aromaterapii w okresie infekcji

Aromaterapia oznacza leczenie zapachem. Prozdrowotne działanie roślin znane jest od wieków, także ich lotnych, wonnych związków pozyskiwanych z niektórych roślin, z różnych ich części (np. liści, kwiatów, korzeni, pędów, pestek, drewna, skórki) w procesach fizycznych, to znaczy podczas destylacji lub tłoczenia. Olejki charakteryzują się intensywnym